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第二课

家乡的河流与湿地

冥冥苍穹,茫茫大地,无论是泉水的潺潺作响,还是大海的惊涛骇浪,又或是湖泊的温婉平静、江河的源远流长……,水都以它独特的气质向我们传递着生命的朝气,成为地球上分布最广、最重要的自然资源之一。那么,我们山东省水资源状况如何呢?


   
山东省境内河湖交错,水网密布,干流长50公里以上的河流有1000多条。被誉为“中华民族母亲河”的黄河自西南向东北斜穿山东境内,流程610多公里,到渤海湾入海。著名的京杭大运河自东南向西北纵贯鲁西平原,长630公里。山东省比较重要的河流还有徒骇河、马颊河、沂河、大汶河、小清河、胶莱河、淮河、大沽河、五龙河、弥河、潍河、泗水、万福河、朱赵新河等。山东较大的湖泊有南四湖和东平湖,其中由微山湖、昭阳湖、独山湖和南阳湖组成的南四湖,总面积1375平方公里。荡漾的水面,嬉戏的野鸭,飞翔的水鸟,点点渔舟,忙碌的渔民,热闹的码头,形成了闻名海内的鱼米之乡和旅游胜地。
    
山东的水资源主要来源于大气降水,但由于降水大多集中于夏秋,易形成旱涝灾害,全省每人水资源平均占有量仅334立方米,不到全国人均占有量的1/6,仅为世界人均占有量的1/25,位居全国各省(市、自治区)倒数第三位。我省水资源比较贫乏,特别是近些年来,严重的水污染,使许多江河湖泊变成了臭河、死湖;在生活中,浪费水的现象也随处可见,公共场合任自来水一直流淌、刷牙时不关水龙头……水资源危机已经是我们所面临的最严重的环境问题之一。

今年22日,山东省政府举办2012“湿地年”活动启动仪式暨新闻发布会。宣布今年将开展“2012山东省湿地年主题系列活动”。湿地是环境保护的重要领域,我国科学家对湿地定义是:陆地上常年或季节性积水(水深2米以内,积水达4个月以上)和过湿的土地,并与其生长、栖息的生物种群,构成的生态系统。常见的自然湿地有:沼泽地、泥炭地、浅水湖泊、河滩、海岸滩涂和盐沼等。

湿地具有很强的调节地下水的功能,它可以有效地蓄水、抵抗洪峰;它能够净化污水,调节区域小气候;湿地还是水生动物、两栖动物、鸟类和其他野生生物的重要栖息地。湿地与森林、海洋并称为全球三大生态系统,孕育和丰富了全球的生物多样性,被人们比喻为"地球之肾"

山东省湿地资源丰富而独特,湿地种类多样,湿地风光秀丽。全省共有近海及海岸湿地、河流湿地、湖泊湿地、沼泽湿地、人工湿地等5大类、23种湿地类型。湿地总面积为17122平方公里,占全省陆地总面积的7.58%,是长江以北湿地面积最多的省份之一。

湿地是一个生态系统,它最显著的特点是生物多样性丰富,被称为天然的物种基因库,这是大自然赋予我们的宝贵财富。同学们熟悉的湿地公园更是各具特色:有的湖面浩瀚水鸟翔集,有的水草丰美鱼虾游弋,有的水光潋滟花姿绰约,有的内涵丰富文化底蕴深厚。目前,我省已建立湿地类型自然保护区17,总面积62万公顷,占全省湿地面积的35%。建立湿地公园61,其中国家级湿地公园14处、省级37处;建立湿地示范区2,基本构建了适合区域特点的湿地保护总体框架。

有水的浇灌,才有生命的代代繁衍,生生不息;有水的滋润,才有世界的多姿多彩,生趣盎然;有水的滋养,才有人类社会的万千气象,峥嵘岁月。让我们节约每一滴水,从自身做起,从身边的一点一滴做起,给生命的道路增加长度与宽度,让我的生活更加充满生机!

活动建议

探究活动:

A. 进行实地考察、抽取水样,查阅资料,了解家乡的水污染状况。

B. 查找资料,了解“世界湿地日”及历年活动主题。

作业要求

结合以上活动,提出保护水资源,减少水污染的建议。将方案上传到网上交流。

●注意:请各校“环境小行家”小组合作完成各课作业,然后提交一份最满意的作业上传。